[Hector Nicolás]
martes, 25 de enero de 2011
Instrucciones para emitir informes de faltas de alumnos
Se ha insertado en el portal Gestión de Centros unas instrucciones para emitir los informes de faltas de los alumnos.
lunes, 17 de enero de 2011
Cierre de evaluaciones
Buenos días
Hemos recibido diversas incidencias sobre expedición documental de alumnos que no recogen de forma apropiada las calificaciones de los alumnos. Hemos comprobado la situación y el problema se circunscribe a que algunos centros no han cerrado las evaluaciones, procedimiento este inexcusable para que dicha información se valide y pase a los documentos.
Les rogamos, por tanto, procedan a cerrar todas las evaluaciones de alumnos que aún pudieran permanecer abiertas.
Para cerrar las evaluaciones, usted deberá ir a Evaluación/Calificaciones/Rejilla de Calificaciones,
En el cuadro de diálogo, seleccione la primera evaluación y uno a uno los grupos evaluados. En cada selección usted deberá hacer clic sobre 'Cerrar Evaluación'
Muchas gracias
Hemos recibido diversas incidencias sobre expedición documental de alumnos que no recogen de forma apropiada las calificaciones de los alumnos. Hemos comprobado la situación y el problema se circunscribe a que algunos centros no han cerrado las evaluaciones, procedimiento este inexcusable para que dicha información se valide y pase a los documentos.
Les rogamos, por tanto, procedan a cerrar todas las evaluaciones de alumnos que aún pudieran permanecer abiertas.
Para cerrar las evaluaciones, usted deberá ir a Evaluación/Calificaciones/Rejilla de Calificaciones,
En el cuadro de diálogo, seleccione la primera evaluación y uno a uno los grupos evaluados. En cada selección usted deberá hacer clic sobre 'Cerrar Evaluación'
Muchas gracias
martes, 11 de enero de 2011
Solución al problema con Registro de Salida
Con la nueva versión 2.0.2.3 de Plumier XXI, disponible desde hoy Martes día 11 de enero, se soluciona el problema de la inserción de los registros de salida de correspondencia. Pueden cerrar las incidencias puestas al efecto.
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